自“一老一小”工作开展以来，砚山县民族中学本着对学生负责、让家长放心的理念，结合学校实际情况，组织开展了有利于学生全面发展、个性成长的社团课程，为学生提供了多彩的课堂内容。
在“心晴社”课堂上，同学们认真听老师讲课，课上不时传出了欢乐的掌声与笑声，同学们纷纷表示非常期待下次的社团活动。
砚山县民族中学学生 雷舒耀：“参加心晴社给我们带来了很多快乐，减轻了我们的学习压力，又可以丰富校园生活。”
采访中记者了解到，根据校园文化特色、学生特点、教师特长，学校精心谋划，共开设了62个学校社团。从社团活动项目的选择，到辅导教师的调配；从场地的安排到形式的运用，既符合学生的年龄特点，又让学生真正得到培养和发展，不但提高了同学们的专业特长和技能，而且培养了专注力和学习能力。
砚山县民族中学党委书记 周文：“社团成立的宗旨就是为了让我们所有的儿童，特别是留守儿童，能够在学校的各种活动当中找到自己除了学习以外的其他社会价值，通过各方面的努力，让学生在活动当中感受到自己应该从哪一个方向发展，真正的把我们的学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
砚山融媒：王艳霞
编辑：黄荷
制作：黄荷
责任编辑：徐梅
